Tiroteo en Columbine High School: víctimas y asesinos

Tiroteo en Columbine High School: víctimas y asesinos


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El tiroteo de Columbine el 20 de abril de 1999 en Columbine High School en Littleton, Colorado, ocurrió cuando dos adolescentes se lanzaron a disparar, matando a 13 personas e hiriendo a más de 20, antes de apuntarse con sus armas y suicidarse. El tiroteo de Columbine fue, en ese momento, el peor tiroteo en una escuela secundaria en la historia de los Estados Unidos y provocó un debate nacional sobre el control de armas y la seguridad escolar, así como una investigación importante para determinar qué motivó a los hombres armados, Eric Harris, de 18 años, y Dylan Klebold. , 17. Los tiroteos escolares posteriores en la escuela primaria Sandy Hook en Newtown, Connecticut, y la escuela secundaria Marjory Stoneman Douglas en Parkland, Florida, continúan planteando preguntas sobre el control de armas en los Estados Unidos.

Dylan Klebold y Eric Harris

Aproximadamente a las 11:19 a.m., Dylan Klebold y Eric Harris, vestidos con gabardinas, comenzaron a disparar a sus compañeros de estudios fuera de la escuela secundaria Columbine, ubicada en un suburbio al sur de Denver. Luego, la pareja se trasladó al interior de la escuela, donde mataron a tiros a muchas de sus víctimas en la biblioteca.

Aproximadamente a las 11:35 a.m., Klebold y Harris habían matado a 12 estudiantes y a un maestro e hirieron a más de 20 personas más. Poco después de las 12 p.m., los dos adolescentes se apuntaron a sí mismos.

Los investigadores luego se enteraron de que Harris y Klebold habían llegado en autos separados a Columbine alrededor de las 11:10 de la mañana de la masacre. Luego, los dos entraron a la cafetería de la escuela, donde colocaron dos bolsas de lona que contenían una bomba de propano de 20 libras que explotaría a las 11:17 a.m.

Luego, los adolescentes regresaron a sus autos para esperar a que estallaran las bombas. Cuando las bombas no detonaron, Harris y Klebold comenzaron su serie de disparos.

Víctimas del tiroteo de Columbine

Las víctimas del tiroteo en Columbine incluyen a Cassie Bernall, de 17 años; Steven Curnow, 14; Corey DePooter, 17 años; Kelly Fleming, 16 años; Matthew Kechter, 16 años; Daniel Mauser, 15 años;
Daniel Rohrbough, 15 años; William "Dave" Sanders, 47; Rachel Scott, de 17 años; Isaiah Shoels, de 18 años;
John Tomlin, 16 años; Lauren Townsend, 18, y Kyle Velasquez, 16.

Ella dijo que sí'

En los días inmediatamente posteriores a los tiroteos, se especuló que Harris y Klebold eligieron deliberadamente a atletas, minorías y cristianos como sus víctimas.

Inicialmente se informó que uno de los hombres armados le preguntó a una estudiante, Cassie Bernall, si creía en Dios. Cuando Bernall supuestamente dijo "Sí", la mataron a tiros. Sus padres luego escribieron un libro titulado Ella dijo que sí, honrando a su hija.

Sin embargo, más tarde se determinó que la pregunta no se le planteó a Bernall sino a otro estudiante que ya había sido herido por un disparo. Cuando esa víctima respondió, "Sí", el tirador se alejó.

Investigación del tiroteo de Columbine

Investigaciones posteriores determinaron que Harris y Klebold eligieron a sus víctimas al azar, y los dos adolescentes originalmente tenían la intención de bombardear su escuela, matando potencialmente a cientos de personas.

Se especuló que Harris y Klebold cometieron los asesinatos porque eran miembros de un grupo de marginados sociales llamado Trenchcoat Mafia que estaba fascinado por la cultura gótica. También se especuló que Harris y Klebold habían llevado a cabo los tiroteos como represalia por haber sido acosados.

Además, se culpó a los videojuegos violentos y a la música de influir en los asesinos. Sin embargo, ninguna de estas teorías fue probada.

A través de los diarios que dejaron Harris y Klebold, los investigadores finalmente descubrieron que los adolescentes habían estado planeando durante un año bombardear la escuela en un ataque similar al de 1995 en Oklahoma City.

Periodista de investigación Dave Cullen, autor del libro de 2009 Aguileña, describió a Harris como "la mente maestra cruelmente brutal", mientras que Klebold era un "depresivo tembloroso que escribía obsesivamente sobre el amor y asistió al baile de graduación de Columbine tres días antes de abrir fuego".

Consecuencias de la masacre de Columbine

A raíz de los tiroteos, muchas escuelas en todo Estados Unidos promulgaron reglas de "tolerancia cero" con respecto al comportamiento perturbador y las amenazas de violencia por parte de los estudiantes. La escuela secundaria Columbine reabrió sus puertas en el otoño de 1999, pero la masacre dejó una cicatriz en la comunidad de Littleton.

Mark Manes, el hombre que vendió un arma a Harris y le compró 100 rondas de munición el día antes de los asesinatos, fue sentenciado a seis años de prisión. Otro hombre, Philip Duran, que presentó a Harris y Klebold a Manes, también fue sentenciado a prisión.

Algunas víctimas y familias de personas muertas o heridas entablaron una demanda contra la escuela y la policía; la mayoría de estas demandas fueron desestimadas posteriormente en los tribunales.

El control de armas y los desacuerdos sobre la interpretación de la Segunda Enmienda siguen siendo un tema controvertido en los Estados Unidos, donde 40.000 personas mueren cada año por lesiones relacionadas con armas de fuego.


Los diarios de los asesinos de Columbine ofrecen una visión escalofriante

Cientos de páginas de entradas de diario llenas de odio, mapas y documentos publicados el jueves ofrecen una visión escalofriante de las mentes de los asesinos de Columbine High School en los días y meses previos a la masacre de 1999.

En una entrada del calendario fechada el día del ataque, el 20 de abril, la hora 11:10 está escrita en la parte superior, una referencia aproximada a cuando Eric Harris y Dylan Klebold sacaron sus armas dentro de la escuela secundaria suburbana y comenzaron a disparar.

Los dos mataron a 12 estudiantes y a un maestro antes de suicidarse en lo que sigue siendo el ataque escolar más mortífero en la historia de Estados Unidos.

En otras partes del calendario hay anotaciones que incluyen "conseguir clavos" y "conseguir propanos, llenar mis clips" y "terminar fusibles".

Los documentos recién publicados incluyen una diatriba de Eric Harris en la que escribió que él y Klebold esperaban llevar a cabo un ataque aún mayor. Dijo que querían torturar y matar a la familia de un antiguo amigo y que esperaban aprender lo suficiente sobre las bombas para poder detonar cientos alrededor de casas, carreteras, puentes y gasolineras.

“Será como los disturbios de Los Ángeles, el bombardeo de Oklahoma, la Segunda Guerra Mundial, Vietnam, Duke y Doom, todo mezclado. . Quiero dejar una impresión duradera en el mundo ”, escribió.

Desde el ataque de Columbine, se han publicado más de 20.000 documentos y videos, y algunos de los detalles de las más de 930 páginas de documentos publicados el jueves por la oficina del alguacil del condado de Jefferson ya se habían informado antes.

Cinta de video no publicada
Varios nombres, algunas letras de canciones y otras partes de los documentos fueron tachados antes de ser publicados. El alguacil Ted Mink también decidió no divulgar las cintas de video que los dos hombres armados hicieron antes de la masacre por la preocupación de que pudieran alentar ataques de imitación.

Algunos de los documentos incluyen referencias a videojuegos gráficos, como Duke Nukem y Doom.

En un periódico escolar, Harris escribe sobre el nazismo. Otro documento es un ensayo que escribió para una clase de manejo de la ira ordenada por la corte a la que asistió después de que él y Klebold fueron condenados por irrumpir en una camioneta en 1998.

"Creo que la parte más valiosa de esta clase fue pensar en ideas sobre formas de controlar la ira y formas de liberar el estrés de una manera no violenta", escribió.

Las entradas en un diario que lleva el padre de Harris, Wayne Harris, también se publicaron el jueves. Algunos abordaron las amenazas de su hijo contra un compañero de clase más de un año antes del ataque. Brooks Brown informó que Harris lo había amenazado en algún momento a principios de 1998.

“Nos sentimos victimizados”, escribe Wayne Harris en el diario. “No queremos ser acusados ​​cada vez que sucede algo. Eric no tiene la culpa. Brooks Brown quiere atrapar a Eric. Brooks tuvo problemas. . estafador manipulador ".

Brian Rohrbough, cuyo hijo Daniel estaba entre los muertos, dijo que aún no había leído los documentos. Le sorprendió el hecho de que Wayne Harris había llevado un diario de seguimiento de los problemas de su hijo.

“Te dice que este chico era peligroso”, dijo Rohrbough. “La premisa de que se trata de familias que no sabían lo que pasaba en sus hogares es totalmente refutada por esta revista. Utilizaron toda la influencia que pudieron reunir para mantener a sus hijos fuera de problemas ".

El abogado de Wayne Harris no respondió de inmediato una llamada en busca de comentarios el jueves.

Hace años, un juez federal desestimó las demandas presentadas por las familias de las víctimas contra los oficiales del alguacil y los administradores escolares por el alboroto, sugiriendo que deberían haber sabido que los adolescentes eran una amenaza.

'Aumente la selección natural algunas muescas'
En la diatriba de Eric Harris sobre un ataque más grande, reportado por primera vez en 2001, el adolescente escribió que él y Klebold comenzarían torturando y matando a la familia Brown.

“En algún momento de abril, V (Klebold) y yo nos vengaremos y daremos un empujón a la selección natural”, escribió Harris. “Estaremos todos de negro. Dusters, pantalones militares negros. tendremos cuchillos y espadas y armamento de respaldo por todo el cuerpo ".

Al comentar la posibilidad de que él y Klebold sobrevivieran al ataque de Columbine, Harris escribió que los dos intentarían escapar a un país extranjero donde no podrían ser extraditados.

“Si no existe tal lugar, secuestraremos un montón de bombas y estrellaremos un avión contra Nueva York con nosotros adentro (f) irse a medida que bajamos. sólo algo para causar más desviación ".

Las autoridades habían revelado la referencia del diario a un accidente en la ciudad de Nueva York poco después del tiroteo en la escuela.

Los documentos fueron publicados después de que The Denver Post demandara para forzar su liberación. La Corte Suprema de Colorado dejó la decisión en manos de la oficina del alguacil, y las familias Harris y Klebold no impugnaron la decisión.


Los diarios

Eric Harris y Dylan Klebold eran amigos cercanos, pero su deseo de matar no provenía del mismo lugar.

Los psicólogos que examinaron el diario de Eric describieron al joven de dieciocho años como un psicópata egoísta. Se veía a sí mismo como una figura divina, superior a la mayoría mediocre y prescindible.

Además de los comentarios racistas y homofóbicos, las palabras de Eric revelan su obsesión por la muerte, la selección natural y la futilidad de la humanidad.

"... no vale la pena luchar por la raza humana, solo vale la pena matarla. Devuélvele la Tierra a los animales, se la merecen infinitamente más que nosotros ".

Su primera entrada en el diario fue escrita un año antes del tiroteo, e incluso en esta etapa inicial, Eric estaba lleno de ira. Página tras página está cargada de blasfemias violentas. Simplemente odiaba a los seres humanos y disfrutaba con la idea de matar.

"Todo el mundo debería ser puesto a prueba, una prueba DEFINITIVA DE DOOM ... eliminaría a todas las personas gordas, retardadas, lisiadas, estúpidas, tontas, ignorantes e inútiles de este mundo".

Sin embargo, el adolescente era un experto en ocultar su psicopatía. Los maestros de Columbine High School elogiaron a Eric por su encanto e inteligencia. El director Frank DeAngelis dijo que era un estudiante "engañosamente educado".

Dylan era bastante diferente. Era un chico de diecisiete años deprimido, socialmente torpe, lleno de autocompasión y pensamientos suicidas.

"Tengo tantas ganas de morir ... ¡Quería la felicidad!" Nunca lo entendí ... resumamos mi vida ... la existencia más miserable en la historia del tiempo ... "

Sin embargo, también hay destellos de narcisismo. Al igual que Eric, Dylan era muy crítico con sus compañeros de la escuela y los describía como "zombis descerebrados". De hecho, dijo que era un "dios" en comparación. Sin duda, esa perspectiva fue impulsada por el intelecto de Dylan. Tenía aptitud para las matemáticas y la tecnología y planeaba convertirse en ingeniero informático.

Sin embargo, a diferencia de Eric, no era tan bueno ocultando sus demonios internos. Aunque sus padres no estaban al tanto de sus pensamientos suicidas, bebía mucho alcohol, especialmente vodka.

La depresión de Dylan se vio agravada por su incapacidad para encontrar el amor. En su diario, continuamente se refiere a alguien a quien ama, pero no está claro quién es.

"No tengo dinero, no tengo felicidad ... quería amar ... todos me abandonaron".


Estudiantes gravemente heridos en la masacre:

Richard Castaldo, 17. Disparo en brazo, pecho, espalda y abdomen junto a la entrada oeste de la escuela.

Sean Graves, 15. Disparo en la espalda, el pie y el abdomen cerca de la escalera oeste.

Lance Kirklin, 16. Herido de gravedad por disparos en la pierna, el cuello y la mandíbula cerca de la escalera oeste.

Michael Johnson, 15. Disparo en la cara, brazo y pierna al oeste de la escalera.

Mark Taylor, 16. Disparo en el pecho, brazos y pierna al oeste de la escalera.

Anne-Marie Hochhalter, 17. Disparo en el pecho, brazo, abdomen, espalda y pierna izquierda cerca de la entrada de la cafetería.

Brian Anderson, 17 años. Herido cerca de la entrada oeste por un vidrio volador.

Patti Nielson, 35. Golpeada en el hombro por metralla cerca de la entrada oeste.


Estudiar primero

Un documento de investigación del FBI sobre tiroteos en escuelas analizó "tipos de comportamiento, rasgos de personalidad y circunstancias" que sirven como señales de advertencia entre los estudiantes. Los videojuegos son uno de los muchos comportamientos citados.

“El estudiante demuestra una fascinación inusual por películas, programas de televisión, juegos de computadora, videos musicales o material impreso que se enfoca intensamente en temas de violencia, odio, control, poder, muerte y destrucción”, afirma el informe. Continúa diciendo que "el estudiante pasa una cantidad excesiva de tiempo jugando videojuegos con temas violentos y parece más interesado en las imágenes violentas que en el juego en sí".

Un informe de 2004 del Servicio Secreto y el Departamento de Educación investigó 37 incidentes de violencia escolar y encontró que el 24 por ciento de los atacantes expresaron interés en libros violentos, mientras que el 12 por ciento estaba interesado en juegos. El 37 por ciento estaba interesado en la violencia expresada en sus propios escritos "como poemas, ensayos o anotaciones en un diario".

Hay muchas formas en las que los videojuegos están sujetos a escrutinio. Como forma artística y comercial, las personas sensatas seguramente están de acuerdo en que los efectos de los juegos merecen ser estudiados en detalle. La curiosidad humana exige que comprendamos todo lo que podamos sobre cómo interactúan nuestras mentes con el arte. Las formas en que los juegos representan el mundo, y en las que apoyan o subvierten creencias y prejuicios generalizados, son una tarea esencial para los académicos, los estudiantes culturales y los profesionales de la salud.

Pero cuando ocurre un tiroteo en la escuela, los videojuegos suelen ser una parte predeterminada de la narrativa de culpa de los medios, al menos hasta que surge algún ángulo más interesante.

Al leer las historias sombrías sobre tiroteos escolares, es notable la poca frecuencia con la que se mencionan los juegos en estas horribles narrativas y la frecuencia con la que se citan otros factores, una y otra vez.

En casi todos los casos en los que un joven es el agresor, se lo describe como alguien que tiene pocos amigos, que ha sido acosado, a quien se le han recetado medicamentos modificadores de la conducta.

A menudo ocurre que el perpetrador tiene cierta fijación con las mujeres, las minorías o los grupos religiosos. Las revistas son comunes. A veces, los padres son asesinados antes del tiroteo en la escuela. Y, por supuesto, los asesinos tienen acceso a armas mortales. A menudo, los asesinos están interesados ​​en las armas y en la violencia del mundo real, más que en la violencia de fantasía.


47 minutos de horror: la masacre de Columbine

El 20 de abril de 1999, los adolescentes Eric Harris y Dylan Klebold abrieron fuego en Columbine High School, una escuela suburbana en Columbine, Colorado, a unas 15 millas al sur de Denver. Mataron a 12 estudiantes y un maestro antes de apuntarse con sus armas. En ese momento, fue el peor tiroteo en una escuela en la historia de Estados Unidos y estimularía un debate nacional sobre la violencia armada. Si bien han pasado más de dos décadas desde el tiroteo en la escuela y se han producido más tiroteos mortales en las escuelas, la palabra "Columbine" sigue siendo sinónimo de violencia escolar.

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En esa fatídica mañana, Eric Harris, de 18 años, se puso una gabardina negra y una camiseta blanca con las palabras "Selección natural" escritas en la parte delantera. Llevaba una carabina semiautomática Hi-Point de 9 mm en una correa oculta debajo de su abrigo. También había traído una escopeta de bomba Savage-Springfield recortada de calibre 12 en una bolsa de lona. Dylan Klebold, de 17 años, vestido con pantalones cargo, una camiseta negra con la palabra "Wrath" escrita en la parte delantera y una gabardina negra. Escondido debajo de su abrigo había una pistola semiautomática Intratec TEC-DC9 que estaba unida a una correa que se había colgado del hombro. En los grandes bolsillos de los pantalones cargo de Klebold, había escondido parcialmente una escopeta Stevens de calibre 12 recortada y de doble cañón (The Denver Post, 16 de mayo de 2000 - "2 bombas de propano podrían haber matado o mutilado a 500"). También llevaban cuatro cuchillos entre ellos y compartían un par de guantes que Harris usaba en la mano derecha mientras que Klebold usaba la mano izquierda. Fuera de la escuela, Harris se encontró con Brooks Brown, un compañero de clase, y le advirtió: "Brooks, me gustas. Vete a casa ", quien recordó el incidente en su libro No hay respuestas fáciles.

Harris y Klebold colocaron dos bombas de propano caseras en la cafetería y las programaron para que detonasen durante el turno de almuerzo 'A', que sabían que sería el más concurrido. Habían anticipado que las bombas matarían a unos 500 estudiantes dentro de la cafetería y habían planeado posicionarse en el estacionamiento armados con sus rifles semiautomáticos. Desde este punto de vista, tenían la esperanza de abrir fuego contra los supervivientes cuando venían en tropel desde las salidas de emergencia de la cafetería. Harris y Klebold habían imaginado una masacre que estaba a la par con el atentado de Oklahoma City. Sin embargo, las bombas de Harris y Klebold no detonaron y su plan cambió. En lugar de perpetrar el tiroteo desde fuera de la escuela, el dúo decidió que tendrían que ingresar a la escuela y desatar su ataque.

Rachel Scott fue asesinada a tiros en el césped de la entrada oeste de la escuela. Su amigo, Richard Castaldo, resultó gravemente herido pero sobreviviría al tiroteo. Harris y Klebold luego comenzaron a disparar escaleras abajo detrás de ellos hacia los estudiantes que caminaban en dirección a un área en Clement Park, donde los estudiantes iban a fumar. Le dispararon a Daniel Rohrbough, matándolo instantáneamente, antes de disparar e hiriendo a Sean Graves y Lance Kirklin. Klebold luego bajó las escaleras hacia Kirklin, quien pidió ayuda. Klebold respondió con: "Claro, te ayudaré", y luego le disparó a Kirklin una vez más en la cara a quemarropa (The Denver Post, 13 de junio de 1999 - "A través de los ojos de los sobrevivientes"). Mientras estaba gravemente herido, Kirklin sobreviviría al tiroteo. Mientras tanto, Harris bajó las escaleras en dirección a otros estudiantes.

Desde aquí, lanzaron bombas de tubo en el área de césped fuera de la escuela y en el techo de la escuela antes de ingresar al edificio. En este punto, era evidente que la escuela estaba siendo atacada y el ayudante del alguacil Neil Gardner, quien era el oficial de recursos de la escuela, fue informado de que lo necesitaban en el estacionamiento trasero. En la cafetería, Dave Sanders, quien era maestro y entrenador, les dijo a los estudiantes que se metieran debajo de las mesas mientras Harris disparaba a través de las puertas del oeste. Luego, Sanders intentó asegurar la mayor parte de la escuela posible. El ayudante del alguacil Gardner se puso a cubierto detrás de su vehículo patrulla en el estacionamiento de la escuela cuando Harris comenzó a dispararle. Harris disparó diez rondas antes de que el arma se atascara, mientras que el ayudante del alguacil Gardner le disparó cinco rondas a Harris, quien rápidamente se retiró al interior del edificio.

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Muchos estudiantes dentro de la escuela vieron cómo se desarrollaba el tiroteo afuera y huyeron escaleras arriba al segundo nivel de la escuela. Sanders dirigió a la mayor cantidad de estudiantes posible por el pasillo hacia la salida en el lado este de la escuela. Una vez dentro del edificio de la escuela, se produjo el caos. Harris y Klebold disparaban indiscriminadamente contra cualquiera que veían. Si bien Sanders tuvo una amplia oportunidad de escapar del edificio de la escuela él mismo, optó por permanecer adentro para tratar de rescatar a tantos estudiantes como pudiera. En este punto, Harris y Klebold estaban dentro del pasillo principal. Sanders corrió a la biblioteca de la escuela e hizo un gesto a los estudiantes que se estaban escondiendo para que se quedaran quietos. Mientras estaba aquí, se encontró con Klebold y Harris. Se dio la vuelta en un intento de huir, pero Klebold (Comprensión de Columbine por Ralph W. Larkin).

Klebold y Harris luego arrojaron bombas en el pasillo de la escuela y sobre la barandilla de la escalera hacia la cafetería de abajo antes de ingresar a la biblioteca de la escuela, donde se escondían 52 estudiantes, dos maestros y dos bibliotecarios, alrededor de las 11:29 am. Fue aquí donde Klebold y Harris mataron a tiros a diez estudiantes. Fueron: Kyle Valasquez, Steven Curnow, Cassie Bernall, Isaiah Shoels, Matthew Kechter, Lauren Townsend, John Tomlin, Kelly Fleming, Daniel Mauser y Corey DePooter.

Desde aquí, Harris y Klebold caminaron a varios otros lugares dentro de la escuela, dispararon contra aulas vacías y lanzaron más bombas. Cuando salieron de la biblioteca, los supervivientes se escaparon. Poco después, alrededor de las 12:08 pm, Harris y Klebold regresaron a la biblioteca y se quitaron la vida. Harris había disparado su escopeta 25 veces, 21 de las cuales fueron disparadas en la biblioteca. Había disparado su carabina 96 veces, 13 de las cuales fueron disparadas en la biblioteca. Klebold había disparado su escopeta 12 veces, 6 de las cuales fueron disparadas en la biblioteca. Había disparado su TEC-DC9 55 veces, 21 de las cuales fueron disparadas en la biblioteca.

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Cuando los primeros agentes que respondieron llegaron a la escena, se encontraron con una escena de caos. Los estudiantes heridos y fallecidos fueron esparcidos fuera de la escuela mientras los estudiantes traumatizados se escondían detrás de los vehículos. En el caos, hubo docenas de informes contradictorios sobre quiénes eran los asesinos, cuántos de ellos había y dónde estaban. Algunos estudiantes incluso pensaron que se estaba produciendo una situación de rehenes.

Los ayudantes del alguacil del condado de Jefferson lucharon para coordinar un rescate y varios esperaron fuera de la escuela para recibir ayuda. Para cuando el primer equipo SWAT ingresó a la escuela secundaria Columbine para buscar a Harris y Klebold, la masacre ya había terminado. Les tomó tres horas y 58 minutos para finalmente entrar a la escuela y encontrar tanto a las víctimas como a los tiradores fallecidos. No sería hasta las 4:45 pm, casi cinco horas después de los últimos disparos, que las víctimas dentro de la escuela fueron declaradas muertas (Noticias de las Montañas Rocosas, 16 de mayo de 2000 - "Columbine Timeline - The Final Sheriff's Report").

A raíz del tiroteo, los medios de comunicación se apresuraron a descubrir más sobre los dos asesinos adolescentes y los hechos dieron paso al sensacionalismo y los rumores.

Muchos estudiantes traumatizados dijeron a los medios que Harris y Klebold eran miembros de un grupo en la escuela conocido como Trench Coat Mafia. Un artículo de The Washington Post decía: `` Los tiradores que ayer convirtieron a Columbine High School en un paisaje indescriptible de carnicería eran miembros de una pequeña camarilla de marginados que siempre vestían gabardinas negras y pasaron toda su adolescencia en lo profundo de la subcultura taciturna de la fantasía gótica. , dijeron sus compañeros de estudios '(El Washington Post, 21 de abril de 1999 - "Hombres armados retirados del mercado como marginados").

Sin embargo, esta fue solo una de las muchas fabricaciones publicadas por los medios. Los investigadores descubrirían que Harris y Klebold no eran miembros integrales del grupo (St. Paul Pioneer Press, 20 de abril de 2019 - "Algunos mitos de la masacre de Columbine persisten").

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También hubo mucha especulación de que el dúo eran solitarios y marginados, pero echando un vistazo a sus vidas, sin embargo, como se señala en Aguileña por Dave Cullen, era evidente que tenían un grupo de amigos cercanos, ambos participaban en actividades fuera de la escuela, ambos salían y ambos trabajaban medio tiempo en Blackjack Pizza. Gran parte de los medios de comunicación también perpetuaron el mito de que el ataque había sido una venganza por el acoso. Los primeros artículos inmediatamente después del tiroteo indicaron que Harris y Klebold habían apuntado a aquellos que sentían que los habían despreciado y habían hecho que su experiencia escolar fuera insoportable. Sin embargo, los dos adolescentes habían documentado en gran medida sus planes asesinos, así como sus pensamientos personales en grabaciones de video y en diarios que fueron revelados en el Informe Columbine por la Oficina del Sheriff del Condado de Jefferson. Estas grabaciones de video y escritos pintarían un retrato mucho más complejo del dúo. Aunque habían sido objeto de burlas y burlas en ocasiones, ellos mismos se habían burlado de otros y habían mostrado ideologías racistas, homofóbicas, capacitivas, antisemitas y misóginas.

Otro rumor infame que se extendió como la pólvora fue que a Cassie Bernall, una cristiana evangélica, le habían preguntado a punta de pistola si creía en Dios. Cuando respondió que sí, Harris le disparó en la cabeza. Este rumor lanzaría a Bernall al martirio, inspiraría docenas de sermones e incluso conduciría a un libro superventas escrito por su madre. Sin embargo, más tarde se revelaría que no fue Bernall quien dijo esto. Era otra niña, Valeen Schnurr, que había recibido un disparo pero sobrevivió.

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Las consecuencias de la masacre de Columbine fueron inmediatas, devastadoras y aterradoras. Mientras el mundo luchaba por llegar a un acuerdo con lo que había sucedido, muchos aparentemente encontraron consuelo al creer que los asesinatos habían sido un objetivo pero, de hecho, las víctimas habían sido elegidas al azar. Harris y Klebold habían matado a cualquiera que se cruzara en su camino y, según los sobrevivientes, se complacían con lo que estaban haciendo, se reían mientras apretaban el gatillo e incluso se burlaban de sus víctimas.

Los testigos escucharon a los tiradores exclamar cosas como: 'Siempre he querido hacer esto' y '¡Hoy el mundo está llegando a su fin!' Habían pasado meses de preparación para la masacre y si Harris y Klebold habían tenido éxito en su plan original. entonces el recuento de víctimas habría sido alarmantemente más alto; esperaban matar a más de 500 personas y destruir la escuela.

La masacre de Columbine conduciría a pedidos de un control de armas más estricto en los Estados Unidos. La investigación revelaría que Robyn Anderson, una amiga de Harris y Klebold, les había comprado las armas a vendedores privados en ferias de armas porque ella tenía 18 años en ese momento, mientras que Harris y Klebold solo tenían 17 años. Lo que hizo fue mostrar su licencia de conducir y no fue sometida a una verificación de antecedentes. "Fue demasiado fácil ..." dijo (EE.UU. Hoy en día, 28 de enero de 2000 - "Law Let Me Buy Guns for Them"). Justo un año después del tiroteo, se introdujo una legislación que requería candados de seguridad en las armas de fuego, así como la prohibición de la importación de cargadores de municiones de alta capacidad. Había una laguna que permitía a las personas comprar armas en las ferias de armas sin tener una verificación de antecedentes y el senador Frank Lautenberg presentó una propuesta para cerrar la laguna de las exhibiciones de armas en la ley federal. Si bien fue aprobada en el Senado, no fue aprobada en la Cámara (Los New York Times, 12 de febrero de 2000 - "Panel de Colorado derrota movimiento para cerrar una laguna en la exhibición de armas").

En un momento de la historia, los tiroteos en las escuelas eran impensables. Sin embargo, desde entonces, los tiroteos escolares se han convertido en parte de la narrativa política estadounidense y la seguridad escolar se ha convertido en una industria multimillonaria con la introducción de puertas especializadas, imágenes de vigilancia avanzadas, detectores de metales e incluso mochilas a prueba de balas. Posteriormente, Harris y Klebold obtendrían seguidores de culto, principalmente adolescentes marginados que sentían que de alguna manera podían relacionarse con el dúo.

Las imágenes de la infame Masacre de Columbine quedaron grabadas a fuego en la psique estadounidense mientras se desarrollaban en vivo por televisión. La nación retrocedió horrorizada cuando se mostraron imágenes angustiosas de adolescentes que salían corriendo del edificio de la escuela pidiendo ayuda a gritos, adolescentes heridos que eran sacados de las ventanas y cuerpos sin vida esparcidos por el césped. Las fotografías gráficas de los tiradores fallecidos finalmente llegarían a los medios de comunicación, lo que agravaría aún más el horror de lo que se había desarrollado. Si bien hubo tiroteos en la escuela antes de Columbine y muchos después, fue Columbine lo que destruyó por completo la santidad y la seguridad de la escuela.


Las 10 citas más escalofriantes durante los tiroteos escolares

Confunde la mente cómo alguien podría entrar en una escuela y matar a estudiantes inocentes. En 2012, las instalaciones educativas han comenzado a crear programas de prevención que prohibirán a cualquier estudiante intentar este tipo de violencia. Las escuelas han impuesto leyes estrictas contra las armas y expulsarán a cualquier niño que traiga una pistola o un cuchillo a la escuela. Las autoridades también han comenzado a tomarse en serio las amenazas en línea. La policía hará todo lo que sea necesario para prevenir este tipo de violencia, incluida la presentación de información sobre casos pasados ​​y la vinculación entre los asesinos y los medios de comunicación.

La mayoría de las personas que llevan a cabo tiroteos escolares se suicidan. Esto sugiere que los culpables no quieren lidiar con las consecuencias de sus acciones. También evita que las autoridades entrevisten a los asesinos. Una gran cantidad de tiradores escolares permanecieron en silencio durante el ataque y se sabe que miran en blanco. Algunos asesinos notorios que no dijeron ni una palabra son Seung-Hui Cho durante la masacre de Virginia Tech de 2007 y Thomas Hamilton durante la masacre de la escuela de Dunblane en 1996.

Después de un tiroteo en la escuela, es importante que las autoridades entrevisten a los testigos y obtengan sus historias. En muchos casos, esto puede resultar difícil porque las víctimas jóvenes quedarán traumatizadas por la violencia. Las investigaciones muestran que las personas que llevan a cabo tiroteos en la escuela suelen ser marginados sociales, llenos de rabia y muestran pequeños signos de remordimiento o arrepentimiento durante sus crímenes. Este artículo se centrará en diez citas escalofriantes dadas por tiradores escolares.

Cita: & ldquoEsto seguro es mejor que el álgebra, ¿no es así? & Rdquo

El 2 de febrero de 1996, un niño de 14 años llamado Barry Loukaitis ingresó a la escuela secundaria Frontier en Moses Lake, Washington y mató a su maestro de álgebra y a dos estudiantes. Loukaitis estaba vestida con un traje de pistolero al estilo del salvaje oeste y tenía un plumero negro. Estaba armado con un rifle de caza y dos pistolas. Al entrar en el salón de clases, Loukaitis atacó a los estudiantes en un ataque de rabia y citó: "Esto seguro es mejor que el álgebra, ¿no es así?" La cita proviene de una novela de Stephen King titulada Rage.

Rage es un libro publicado por King en 1977 bajo el seudónimo de Richard Bachman. Cuenta la historia de un estudiante que sufre un tiroteo en la escuela y mata a su profesor de álgebra. El libro se ha relacionado con cuatro eventos de disparos específicos, incluida la masacre de Frontier. Por esta razón, Stephen King insistió en que el libro se agotara. Cabe mencionar que la cita utilizada por Loukaitis no aparece palabra por palabra en la historia de King & rsquos. La semejanza más cercana es cuando Charlie Decker dice, & ldquoEsto seguro que supera a las redadas de bragas & rdquo.

Durante la matanza violenta, Loukaitis mantuvo a los estudiantes como rehenes durante diez minutos antes de que un entrenador de gimnasia llamado Jon Lane entrara en la habitación y lo tirara al suelo. At his trial the defense attacked the media, specifically Pearl Jam&rsquos video Jeremy, the films Natural Born Killers and Basketball Diaries, and Rage. They argued the fact that Loukaitis was on Ritalin at the time of the murder spree. In court, Loukaitis stated that he attempted to model his life after Rage&rsquos protagonist Charlie Decker. Despite his young age, Loukaitis was sentenced to life in prison without the possibility of parole.

Quote: &ldquoKill me, please. I can&rsquot believe I did that.&rdquo

On December 1, 1997, a 14-year-old boy named Michael Carneal carried out a rampage killing at Heath High School in West Paducah, Kentucky. On the day in question, Carneal wrapped two shotguns and two rifles in a blanket and took them to school, passing them off as an art project. He also carried a loaded .22 pistol in his backpack. Upon arrival, Carneal immediately put in earplugs, took out the pistol, and fired eight rounds into a prayer group that was sitting outside the school. He was standing at point blank range and killed three young girls.

According to survivor Benjamin Strong, after Carneal fired the weapon, he instantly dropped the gun and said &ldquoKill me, please. I can&rsquot believe I did that.&rdquo He then put his hands up in the air and surrendered to the school&rsquos principal Bill Bond. Carneal was questioned by an English teacher and said: &ldquoIt was like I was in a dream, and I woke up.&rdquo The quote is eerily relevant to a scene in the movie Basketball Diaries. In the movie, a character played by Leonardo DiCaprio carries out a school shooting in a dream sequence. The scene has become one of the most controversial in film history.

In October 1998, Judge Jeff Hines accepted a plea of guilty from Michael Carneal, due to his mental illness. He was sentenced to life imprisonment with the possibility of parole in 25 years (2023). Carneal is allowed to receive mental health treatment and has been diagnosed with schizophrenia. At the time of the massacre, Carneal had a copy of Stephen King&rsquos novel Rage in his locker. The murder spree is what convinced King that the book needed to be put out of print. When Carneal was asked if he had ever seen anything like this before, he said, &ldquoYes, I have seen this done in Basketball Diaries.&rdquo

Around the age of 16, Kim De Gelder started to display signs of strange behavior. He dressed in dark clothes and was obsessed with horror films. One of his favorite movies was The Dark Knight, starring the late Heath Ledger as the Joker. On January 23, 2009, exactly one year and one day after Heath Ledger died, Gelder (aged 20) entered the Fabeltjesland daycare centre in Dendermonde, Belgium, and attacked a collection of small children with a knife. He was wearing an outfit similar to Ledger&rsquos character of the Joker, with white makeup and red hair.

After gaining access to the daycare, Kim De Gelder moved into a room with 24 people in it (18 infants under the age of three) and stabbed 15 of them. He murdered three people, two of them being babies under the age of 1. He quickly fled the scene, but was captured by police in the nearby town of Lebbeke. Upon his arrest, Gelder was found carrying a list of nurseries, three knives, and an axe. He displayed erratic behavior, strange fits of laughter, and weird smiles. When asked what he was doing, Gelder&rsquos only response was &ldquoI have a question.&rdquo

The bizarre quote is reminiscent of a scene in the Dark Knight movie when the Joker violently gatecrashes a party looking for the character of Harvey Dent. &ldquoI only have one question: where is Harvey Dent? I&rsquoll settle for his loved ones,&rdquo says the character played by Ledger, before threatening a woman with a knife. The media quickly picked up on the similarities between Gelder&rsquos actions and the Batman movie, including the fact that the name Gelder is an anagram for Ledger, but investigators have dismissed the coincidence and said it is not relevant. In 2012, it was reported that Kim De Gelder will be held accountable for his actions and tried in a court of law.

Quote: &ldquoDo you believe in God?&rdquo

The fifth deadliest school shooting spree in United States history occurred on the Red Lake reservation in Red Lake, Minnesota. On March 21, 2005, a 16-year-old boy named Jeffrey Weise killed his Grandfather (who was a police officer) and then traveled to Red Lake Senior High School with his Grandpa&rsquos weapons, including a .40 caliber Glock 23 pistol and a Remington 870 12 gauge pump-action shotgun. Weise entered the school and immediately killed an unarmed security guard who was manning a metal detector.

Jeffrey Weise then entered the halls and began to fire random shots. He headed toward a math classroom that was full of students. After realizing the door was locked, Weise used the shotgun to blow a hole in it. He entered the classroom wearing a black hooded trench coat, a black bandanna, black military boots, and black pants. As soon as he entered the room a teacher spoke up: &ldquoGod be with us.&rdquo This caught the attention of Weise and he shot her. Weise then aimed at another student named Chon&rsquogai&rsquola Morris, and asked, &ldquoDo you believe in God?&rdquo Morris answered &ldquono&rdquo and the gunman turned away to find another target. The quote is reminiscent of the Columbine High School massacre.

Weise then attacked a collection of four students who were huddled on the floor. Witnesses say that he was smiling during the shooting. After leaving the classroom, Weise returned to the main entrance of the school where police were waiting. He engaged in a shoot-out with the police which lasted about four minutes and was shot twice. Weise then retreated to a vacant classroom and committed suicide. In all, Jeffrey Weise murdered nine people and injured five others. The high caliber pump-action shotgun contributed to the damage inflicted by the killer. The shooting spree lasted only nine minutes, with the murders occurring in a three minute span.

Quote: &ldquoI&rsquove become disgusted with everything. I&rsquove tried to kill myself several times, but couldn&rsquot. Give me a death sentence.&rdquo

One of the worst attacks in the history of Japan occurred on June 8, 2001, at Ikeda Elementary School, which is a primary school affiliated with Osaka Kyoiku University in Osaka Prefecture, Japan. On the day in question, a 37-year-old former janitor named Mamoru Takuma entered the school with a knife and went crazy. He stabbed 23 people and murdered eight kids between the age of seven and eight. Takuma was eventually tackled by the school&rsquos staff and arrested.

After the attack, Takuma was described as being in an extremely confused state of mind. He kept repeating the sentence &ldquoI went to the elementary school&rdquo and then saying &ldquoI went to the train station and stabbed 100 people with my knife. I did not go to the elementary school.&rdquo He said: &ldquoI&rsquove become disgusted with everything. I&rsquove tried to kill myself several times, but couldn&rsquot. Give me a death sentence.&rdquo On September 14, 2004 Takuma was executed by way of hanging.

At his trial, Mamoru Takuma was removed from the court after yelling at the victims&rsquo families. He refused to apologize for the crimes and read the statement: &ldquoI should have used gasoline, so I could have killed more than I did.&rdquo The quote is chilling and can be linked to a horrible school attack that occurred in China in 2006, when Bai Ningyang entered a kindergarten and killed 12 people, mostly small kids. During the Shiguan kindergarten attack, Ningyang poured gasoline on the floor, locked the door, and started a fire. The rampage of Mamoru Takuma has spawned a series of copycat crimes where spree killers have used knives.

Quote: &ldquoThe struggle for which many brothers died in the past, and for which I will die, is not solely because of what is known as bullying. Our fight is against cruel people, cowards, who take advantage of the kindness, the weakness of people unable to defend themselves.&rdquo

On the morning of April 7, 2011, a 24-year-old man named Wellington Oliveira traveled to Tasso da Silveira Municipal School, which is an elementary school in Realengo on the western fringe of Rio de Janeiro, Brazil. After gaining access to the school, Oliveira, who was a former student, entered an 8th grade classroom. Accounts say that Oliveira was initially very polite to the students and saluted the children, but then opened fire on the class with a .38-caliber revolver and a .32-caliber revolver. Oliveira specifically targeted girls and shot boys only to immobilize them. He murdered 12 students, ten of them being female.

During the initial assault, a police officer named Marcio Alves was approached by an injured student and rushed to the school. He climbed to the second floor and confronted the heavily armed Oliveira on his way to the third floor. Alves told Oliveira to stop and then shot him in the leg and stomach. Oliveira fell to the ground and committed suicide. A firefighter who responded to the scene told newspapers &ldquoThere is blood on the walls, blood on the chairs. I&rsquove never seen anything like this. It&rsquos like something in the United States.&rdquo

The school shooting was the first of its kind in Brazil. Wellington Oliveira came to the school with a suicide note in his pocket, but his quotes during the attack were not published. It was revealed that Oliveira was badly bullied in school and called strange. His classmates used to call him &ldquoSherman&rdquo (an allusion to a character from American Pie), as well as &ldquosuingue&rdquo (swing), because he had a limp leg.

Two days before the shooting spree, Wellington Oliveira made a video and is quoted saying: &ldquoThe struggle for which many brothers died in the past, and for which I will die, is not solely because of what is known as bullying. Our fight is against cruel people, cowards, who take advantage of the kindness, the weakness of people unable to defend themselves.&rdquo He was clearly a delusional person that suffered from extreme rage and psychopathic tendencies.

Quote: &ldquoDo you believe in God?&rdquo

On April 20, 1999, two senior students named Eric Harris and Dylan Klebold entered Columbine High School in Colorado and attacked the student population with an arsenal of weapons. They killed 13 people and wounded 22 others. The event was one of the longest shooting sprees in history and lasted 49 minutes. During the attack Klebold and Harris talked to their victims and individual accounts have surfaced with some unthinkable quotes. It is unclear exactly how many times the killers asked their victims if they &ldquobelieve in God,&rdquo but many cases have been reported.

The first victim of the massacre was a girl named Rachel Scott. It was initially reported by the media, but later dismissed by the FBI, that Eric Harris began the shooting spree by asking Scott if she believed in God, in which she replied in the affirmative and Harris shot her. After killing Scott, Harris and Klebold entered the school and opened fire on the students. Approximately five minutes after the first shot was fired, a Jefferson County deputy sheriff arrived on the scene, saw the culprits, and fired his weapon at them. Harris and Klebold noticed the officer and returned fire. However, the deputy did not pursue the killers into the building.

Ten minutes after the first shot was fired, Harris and Klebold entered the Columbine school library, where a total of 52 students, two teachers and two librarians were trapped and hiding. Harris shouted &ldquoGet up!&rdquo to the students. &ldquoEveryone with white hats, stand up! This is for all the stuff you&rsquove given us for the past four years! All jocks stand up! We&rsquoll get the guys in white hats!&rdquo When nobody stood up, Harris was heard saying &ldquoFine, I&rsquoll start shooting anyway!&rdquo

In one case, Harris knelt down under a table in the library and said &ldquopeek-a-boo&rdquo before shooting a young girl named Cassie Bernall in the head. It was widely reported after the shooting that Harris asked Bernall &ldquoif she believed in God&rdquo before shooting her, but it was later determined that Klebold said the phrase to a different student named Valeen Schnurr. Some people who were trapped in the library have said that they heard both Harris and Klebold utter the phrase during the massacre.

While inside of the library, the pair found an acquaintance named John Savage who asked them what they were doing. Klebold replied: &ldquoOh, just killing people.&rdquo The killers then began to make comments about how they no longer found a thrill in shooting their victims. Klebold: &ldquoMaybe we should start knifing people that might be more fun.&rdquo Approximately 49 minutes after the shooting started, Harris and Klebold said &ldquoone, two, three&rdquo before committing suicide in the library. SWAT team members did not enter the school for one hour and one minute until after the killers committed suicide. Their bodies were not discovered for three hours.

Quote: &ldquoI am fighting feminism.&rdquo

One of the most shocking attacks against women occurred on December 6, 1989 at the École Polytechnique in Montreal, Quebec, Canada. The École Polytechnique is an engineering school affiliated with the University of Montreal. On the day in question, a 25-year-old man named Marc Lépine entered the school wearing a white cap and armed with a semi-automatic rifle (Mini-14) and a hunting knife. After walking around the school for a short time, Lépine went into a mechanical engineering class and ordered the male and female students to separate themselves. In total, there were nine women and around fifty men in the room.

Lépine told the men to leave the room and then started to speak in French to the women. He told them &ldquoI am fighting feminism. You&rsquore women, you&rsquore going to be engineers. You&rsquore all a bunch of feminists. I hate feminists.&rdquo With those words he started to shoot the students from left to right, killing six, and wounding three. Lépine then continued the massacre by walking around the school and selecting random female students to kill. At one point during the rampage, Lépine entered the cafeteria with over 100 people inside and began to shout at the victims. He let some people go and shot others.

Twenty minutes after the initial bullet was fired, Marc Lépine committed suicide after stabbing a women to death. In the event, he shot twenty-eight people and killed 14 women. It is the 7th most deadly school shooting spree in history. The killings shocked the world and Lépine&rsquos statements during the massacre led people to see the rampage as an antifeminist attack. The students who survived the shooting were greatly affected and a number of them have since committed suicide. Today, December 6, 1989, is commemorated as a day of remembrance for violence against women.

Quote: &ldquoAren&rsquot you all dead yet?&rdquo

Tim Kretschmer grew up in the district of Winnenden, in southwestern Germany. On the morning of March 11, 2009, Kretschmer traveled to his former secondary school in Winnenden armed with a 9mm Beretta semi-automatic pistol, 15-round magazines, and more than 200 rounds of ammunition. He was dressed in black combat clothing and had a gas mask. Upon entering the school, Kretschmer went toward a chemistry classroom full of 14- and 15-year-old students. He entered the room and immediately started shooting. Over the next two minutes, Kretschmer murdered eight girls, one boy, and three female teachers. He targeted females and shot his victims in the head.

During the massacre, Kretschmer walked in and out of the chemistry classroom no less than three times. On the last visit he spoke his only words in the school: &ldquoAren&rsquot you all dead yet?&rdquo The chilling quote shows the killers disregard for life and manic state. Immediately following the start of the attack, the school&rsquos headmaster broadcast a coded announcement saying &ldquoMrs. Koma is coming,&rdquo which is amok spelled backwards. The message was a safety measure installed to alert the teachers of a school shooting.

Two minutes after the rampage started, three police officers entered the building and interrupted the attack. Kretschmer quickly fled the scene and killed a 56-year-old gardener (caretaker) of a nearby psychiatric hospital. He carjacked a vehicle driven by a man named Igor Wolf and ordered him to drive out of the area. While in the car, Wolf asked Kretschmer why he murdered the children? The response came: &ldquoFor fun, because it is fun.&rdquo Kretschmer also said: &ldquoDo you think we will find another school,&rdquo in which Wolf changed the subject.

In a daring escape, Wolf steered the car toward a grass verge and jumped from the vehicle. Kretschmer then left the scene and entered a Volkswagen car showroom where he killed two more people, firing thirteen shots into each victim. Kretschmer left the building and started to shoot in all directions. At this point, somebody captured cell phone footage of Kretschmer getting shot in the leg by police. The tape cuts out and doesn&rsquot show his suicide. In the event, Tim Kretschmer killed 15 people. The school shooting is the 5th most deadly in world history.

On the night before the attack, Kretschmer chatted on the Internet about his intention to commit mass murder. He wrote: &ldquoNo one sees my potential. I&rsquom serious. I have weapons and I will go to my former school in the morning and have a proper barbecue. Maybe I&rsquoll get away. Listen out. You will hear of me tomorrow. Remember the place&rsquos name, Winnenden.&rdquo

Quote: &ldquoMr. Heise, enough for today.&rdquo

Growing up in the city of Erfurt, Germany, Robert Steinhäuser appeared to be a relatively normal teenager. In October of 2001, he was expelled from Gutenberg Gymnasium for using a forged medical certificate. Following that, Steinhäuser fell into a world of delusional anger and was determined to get revenge against his former school. On April 26, 2002, Robert Steinhäuser (19-years-old) armed himself with a 9mm Glock 17 and a Mossberg 590 12-gauge pump-action shotgun and went to the Gutenberg Gymnasium (secondary school). After gaining access to the school, Steinhäuser changed his clothing into a black ninja-style outfit with a mask.

He then took the Glock 17 and moved from classroom to classroom, pausing briefly in the doorway to shoot the teacher. Steinhäuser did not target students, but was determined to murder all the school&rsquos faculty. Five minutes after the shooting started, Erfurt police arrived at the scene. Steinhäuser then went to a window and fatally shot a police officer in the head. He removed his mask and was confronted by a teacher named Rainer Heise. Mr. Heise established deep eye-contact with Steinhäuser and said, &ldquoDu kannst mich jetzt erschießen&rdquo (&ldquoYou can shoot me now&rdquo). In response, Steinhäuser answered, &ldquoHerr Heise, für heute reicht&rsquos&rdquo (&ldquoMr. Heise, enough for today&rdquo).

Heise lured Steinhäuser into an empty classroom and locked him inside. A few moments later, Robert Steinhäuser committed suicide. In total, he fired 71 rounds and murdered 16 people, 13 faculty members, 2 students, and 1 police officer. The rampage is the 4th most deadly school shooting spree in history. Steinhäuser&rsquos last words were used as the title of a very controversial book about the massacre written by Ines Geipel.


Eric Harris' autopsy report concluded that the cause of death was due to massive head injury secondary to a high energy gunshot wound involving the roof of the mouth, or the palate, consistent with that of a shotgun. This wound was found to be consistent with self-infliction.

Dylan Klebold's autopsy report concluded that the cause of death is due to brain injuries secondary to a close contact, large caliber, through and through gunshot wound involving the left side of the head. This wound was found to be consistent with self-infliction.

The autopsies were performed by a forensic pathologist in the Littleton area named Ben Galloway.


Columbine High School shootings

Nuestros editores revisarán lo que ha enviado y determinarán si deben revisar el artículo.

Columbine High School shootings, massacre that occurred on April 20, 1999, at Columbine High School in Littleton, Colorado, leaving 15 dead, including the two students responsible for the attack. It was one of the deadliest school shooting incidents in American history.

The shootings were carried out by Eric Harris, age 18, and Dylan Klebold, age 17. On April 20, 1999, they entered Columbine High School in Jefferson county with semiautomatic rifles, pistols, and several explosives. In less than 20 minutes they killed 12 fellow students and a teacher and wounded 21 others. The violence came to an end when Harris and Klebold took their own lives. Officials later found two propane tank bombs in the cafeteria had they detonated, the death toll would have been much higher.

News of the Columbine tragedy stunned the country. There was strong criticism of the slow police response. Despite the fact that the shooting ended by noon, police and sheriff’s deputies, believing there was continuing danger, did not move into the shooting area until several more hours had passed, during which time some victims bled to death. In the larger view, the Columbine massacre set off a national debate on how to end gun violence in schools, and a growing number of schools throughout the country invested in private security forces and metal detectors.

The official Jefferson County Sheriff’s Office account of the events included this moving coda:

While this report establishes a record of the events of April 20, it cannot answer the most fundamental question—WHY? That is, why would two young men, in the spring of their lives, choose to murder faculty members and classmates? The evidence provides no definitive explanation, and the question continues to haunt us all.

While our community struggles with that question and grieves those who were lost, we remain united in one hope—that our nation shall never see anything resembling the tragedy at Columbine High School again.


The Mythic Trenchcoat Mafia

Harris and Klebold were presented by the media not only as members of the Trenchcoat Mafia but as victims of bullying by the more popular members of their high school. This was supposedly the reason why they responded with such violence. But in reality, Harris and Klebold were not victims. They weren’t out for revenge against jock bullies or an entire school that had ostracized them.

Through extensive communication with the local Jefferson County Sheriff’s office, the FBI, and students alike, Cullen revealed that the two shooters were actually socially accepted teenagers who weren’t bullied — but they certainly weren’t “normal” teenagers either.

Columbine.Wikia Dylan Klebold (left) and Eric Harris. Circa 1998-1999.

It was claimed that Harris and Klebold were members of the Trenchcoat Mafia, a school group initially reported by the media to perpetuate violence and described as a “sick Goth subculture.” It was said that the group admired everything from guns, Nazis, the military, and rock singer Marilyn Manson.

But the Trenchcoat Mafia was really a school community of harmless computer gamers who wore black trench coats.

Moreover, Cullen’s conversations with students and an analysis of police documents uncovered that Harris and Klebold were not, in fact, a part of the Trenchcoat Mafia. They did not appear in any of the group’s annual photos and members of the actual Trenchcoat Mafia graduated years before Klebold and Harris.

Both Harris and Klebold had their own circle of friends, with the latter even attending the school prom with a date on his arm in a limousine filled with a dozen classmates days before the shooting. Klebold also assisted in student theatrical productions and was a computer assistant.

Harris was described by his parents as athletic and he too enjoyed computer programming. He was a member of a video production group with the school’s Rebel News Network and worked in the school’s computer labs, too (but wasn’t a member of the Trenchcoat Mafia). His parents said he was content to be alone, but was by no means a loner and did have his own group of friends.

“I don’t believe bullying caused Columbine,” said Jeff Kass, who reported on the event for Rocky Mountain News. “My reason for that is they never mentioned it in their diaries.”

Kass eventually penned his own tome on the subject — Columbine: A True Crime Story — and like Cullen, detailed the duo’s personal lives, which each strongly indicated potentially dangerous and suspicious activity long before April 20, 1999.


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